针对儿童和成人的：智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、中风、癫痫、老年性痴呆、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创，轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、ADD/ADHD、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症、发育残疾等。

适应症
  儿童和成人的：智力不足、唐氏症、自闭症、脑瘫、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、中风、癫痫、老年性痴呆、精神心理障碍、沟通表达困难、头部受创，轻度脑外伤、脑损伤、学习障碍、精神心理障碍、ADD/ADHD、脑损伤多动障碍、视觉加工障碍、精神分裂症、发育残疾等。

特点
   1.图形、文字、数字、抽象符号等多种表现形式，全方位测试训练,涵盖生活的各个方面。
   2.功能齐全，操作简便，无需专业知识亦可操作。双屏触摸屏设计，参与性更强，反馈效果更好。
   3.通过表格，图像直观、及时、全面得表现测试结果。
   4.测试信息加工能力的继时性与同时性、逻辑推理能力，全面提高认知与学习能力。
   5.训练系统采用OPENI架构，提供变化无穷的训练内容，可以根据患者量身定制训练内容。
   6.认知能力测试与训练过程基于证据的理论，遵循评估、训练、监控、评估、训练、监控的科学程序(A+T+M程序)，根据监控结果来调整训练计划，尽可能短的时间内使认知能力得到提高。
   7.七个评测项目：感知能力、注意能力、听理解、记忆、数的能力、思维想象以及表达能力。

趣味性、阶梯化的训练方案，轻松提升训练效果
   针对测试项目，内设43种不同难度梯度的训练方案，并且所有训练方案均进行趣味性的设计，采用由浅到深，有易到难、循序渐进训练的方式，使得个体的认知能力在娱乐过程中得以改善和提升。高效便捷提升学习和工作效率的同时，也能使个体在未来的发展上更具竞争力，让每个人轻松学习，快乐生活。

个性化的课程推荐 训练更具针对性
   根据个体测试结果，确定训练重点，并设置有针对性的训练方案，克服以往训练中，内容单一以及与个体实际水平不匹配的难点，训练过程更加专业化、高效化。

配套辅助方案  双效保障训练效果
   1、内置专业教学方案，方案根据加德纳多元智能理论编制，是学校心理辅导课标准化的解决方案。理论实践的双效结合，更能有效促进训练效果的稳定保持。
   2、基于脑波与声学原理开发的α脑波音视频，能够有效激发大脑潜能，使得特定的心智机能得以充分发展，进一步开发注意力、记忆力、思维能力，提升创造力。