启动实施“十四五”特殊教育发展提升行动计划,推进特殊教育拓展融合提升,“一人一案”提高残疾儿童少年义务教育普及水平,推动特殊教育向两端延伸发展。加强标准化特殊教育学校和校园无障碍环境建设,推进特殊教育资源中心和资源教室建设。研制加强专门教育管理办法。
2月8日,中华人民共和国教育部发布教育部2022年工作要点,其中特殊教育方面指出加快发展特殊教育
启动实施“十四五”特殊教育发展提升行动计划,推进特殊教育拓展融合提升,“一人一案”提高残疾儿童少年义务教育普及水平,推动特殊教育向两端延伸发展
加强标准化特殊教育学校和校园无障碍环境建设,推进特殊教育资源中心和资源教室建设。研制加强专门教育管理办法。
福建福州加大自闭症儿童帮扶
每年补助提至25000元
2月8日从福州市政府获悉,为进一步鼓励和引导社会力量参与自闭症儿童康复服务事业,提升自闭症儿童及家庭康复能力,福州市出台《福州市自闭症儿童康复帮扶若干措施(试行)》(简称《措施》),对自闭症儿童家庭、康复机构、学校等实施政策支持及资金补贴。
《措施》指出,将加大对自闭症家庭的帮扶力度,将自闭症儿童康复服务补助标准从每年不超过20000元提高到25000元,每月不超过2500元;贫困自闭症儿童康复服务补助标准从每年不超过23000元提高到28000元,每月不超过2800元。
同时,将家庭人均月收入低于当地低保标准3倍(含)且人均金融资产不超过当地年低保标准8倍的家庭自闭症儿童,参照单人户纳入低保,予以全额救助。在核算家庭收入时,免除核算1名有劳动能力的家庭成员就业收入。
福州市将扶持自闭症康复机构发展,对定点民办非营利性自闭症康复机构(列入福建省残疾儿童康复机构推荐公布信息汇总表)场地租金以实际支出为基数按30%给予补贴,每年最高不超过20万元;对其余定点民办自闭症康复机构场地租金以实际支出为基数按15%给予补贴,每年最高不超过10万元。
对定点民办自闭症康复机构(含营利性和非营利性)以服务儿童数量为基数进行资金补助,每服务1名自闭症儿童满1个月给予300元补助,鼓励更多的社会力量参与福州市自闭症儿童康复救助服务。
值得关注的是,福州将新建一所公办新型特殊教育学校,涵盖学前融合教育、义务教育、职业教育,进一步增加福州市公办自闭症儿童教学康复水平。
自闭症儿童运动干预
新项目在京启动
近日,首都儿科研究所儿童发育营养组学北京市重点实验室张霆研究员牵头在国内率先启动一项运动干预的新研究——“结构化运动干预对学龄前孤独症儿童多维度生长发育指标的改善效果及相关病情改善的可能机制”。
通过制定个性化的幼儿篮球运动训练课程,探索为学龄前阶段的孤独症儿童康复治疗提供一种简便、易行、安全的健康干预手段。
作为一项非药物干预性研究,项目实施过程中,将按照年龄、性别和孤独症严重程度匹配原则,分为运动干预组和对照组
。其中干预组除接受常规行为疗法外,额外进行12周(每天1次,每次干预45分钟,每周干预5天)的幼儿篮球运动干预。通过集体的幼儿篮球的干预方式,培养孩子的团队协作、社交、协调性、灵敏性、技巧性以及敏锐的观察力、判断力和反应能力
该研究为国家重点研发计划“发育编程及其代谢调节”重点专项研究内容,项目为期3年。
项目方案制定过程中,来自儿科、儿童保健、幼儿运动以及儿童精神卫生等领域的多名专家对项目工作给予大力支持和积极肯定。通过幼儿篮球的训练与指导来推动孤独症儿童的积极的干预模式,这在国内具有安全、合理的科技创新理论基础。
马拉喀什条约将为1700多万
中国视障人士带来福音
近日,中方向世界知识产权组织递交了世界上第一部、也是迄今为止唯一一部版权领域的人权条约——马拉喀什条约的批准书,条约将于三个月后对中国正式生效
马拉喀什条约是国际版权条约中第一个人权条约,要求缔约方在国内法中规定授权机构可以不经过作品权人许可,将作品制作成各种无障碍格式版本,向阅读障碍者提供。早在2013年6月27日,世界知识产权组织在摩洛哥马拉喀什召开的外交会议上通过了马拉喀什条约,并于2016年9月30日生效。
中国在条约通过时即签署了该条约。日前,中方向世界知识产权组织递交了《关于为盲人、视力障碍者或其他印刷品阅读障碍者获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约》批准书,按规定,条约将于三个月后对中国正式生效
条约在中国落地生效意味着中国1700多万视力障碍人士将获得更多无障碍图书、无障碍有声读物、无障碍影视作品的滋养,长期以来因版权困扰的图书及音像等出版物无障碍格式版的壁垒将被突破,一个更加丰富多彩的世界将呈现在这个特殊群体面前。
马拉喀什条约通过后,障碍人士将能阅读到除了盲文点字版的无障碍读物外,还有大字号版,可以供只有微弱视力的人士阅读的版本,还有有声读物等。
这些丰富的无障碍格式作品,除了让视力障碍人士更平等地欣赏作品、接受教育,提升生活幸福感,还将为中国优秀文化“走出去”发挥重要作用,进一步提升中国版权国际话语权和影响力。