一、多媒体感觉统合训练室功能介绍

感觉统合（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活、学习和工作的基础。
   多媒体感觉统合训练室针对特殊儿童，通过多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，教学内容丰富、形式多样。多媒体感觉统合训练通过提高儿童前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调。
采用先进的投影技术和计算机交互技术，将画面投射于地面或墙面，营造感统训练的虚拟环境和丰富多彩的训练项目，当参与者踏入投射画面时，可以直接使用双脚或者双手及身体的各个部位与虚拟场景进行交互，产生各种互动效果，使观众置身其中，参与趣味十足的多感官训练节目。
该系统能有效的提高参与者的感觉统合能力，促进大脑与身体机能的协调发展与康复，是一种极具吸引力的高科技感统训练设备；

三、产品特色
3.1、超大投射画面
   使用时可投射出12平米以上的超大画面，极大的激发体验者对环境的兴趣，增强与环境的互动能力；适合多人同时参与训练；
3.2、六大功能模块：
  设备系统分为运动康复，认知益智，情景体验，趣味互动，听觉感知，情绪疏解6大类训练项目，包含上百个精彩的训练内容，给予参与者身临其境的体验和多感官的刺激训练；
3.3、适合特殊儿童的训练项目
  认知益智栏目，包含了认识数字，形状，颜色，时间，动物，乐器，加减法计算等内容，更有超市购物，社会认知类的生活认知，通过新颖的认知内容，达到认知提升，学习益智的效果；
听觉感知栏目，有城市烟花，动物之声，音乐节拍，用一个个声音的震撼互动，营造听觉感官的多重刺激；
3.4. 可视化菜单
  互动训练软件分为前台导览系统和康复内容系统；前台导览系统能直观选择每一项康复内容，有康复内容的缩略图和内容介绍；前台导览系统可将常用康复内容自动记忆归类，方便康复教学使用；